大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于山东高考改革新方案2020的问题，于是小编就整理了3个相关介绍山东高考改革新方案2020的解答，让我们一起看看吧。
山东2021年高考和2020年区别？
2021年山东高考和2020年的区别主要是，数学整体上比2020年偏难，特别是大题目难度提高较大。
其中，数列题目难度明显增强。分了偶数奇数，对考生来说有一定难度 。
概率题难度比2020年提高，2020考察计算能力，2021考察分析能力 。
山东省高考2021年和2020年高考难度相比，据省考试院***消息，2021年高考人数比2020年多了2000人，高考人数是增加的，在本科名额没有增加的情况下，今年比去年难度增加了。
2020山东高考3+2限科目吗？
2020年山东高考“3+2”不限科目。
“3+2”中的“3”代表在普通高职专科学校读三年，期间需要完成专业课程学习，取得专科毕业证书。“2”代表在本科院校学习两年，在专科阶段结束时，由所在院校组织考核，考核内容以专科阶段的学业综合成绩为主，不单独组织考试。
至于具体的招生***和录取要求，会因学校和专业的不同而有所差异。因此，建议考生在选择“3+2”模式时，详细了解目标学校和专业的具体要求和限制，以便做出更明智的选择。同时，也应注意关注官方招生信息的发布，以确保获取最新、最准确的信息。
怎样解读2020年山东高考新政策？
2020年新高考是山东省实行3+3模式的第一年，考生一定要认真了解高考政策。
一、高考总成绩由语文、数学、外语（含外语听力考试成绩）原始成绩加上3门等级考科目赋分转换后的成绩相加。3门选考科目的学业水平考试必须达到合格，否则将影响高考。
二、山东省教育招生考试院会按照类别（普通类、艺术类、体育类）公布考生位次信息。这是最重要的信息，位次比成绩重要。山东省教育招生考试院院长在发布会中说到会公布6+1即7个位次，考生可以看到自己的总位次，也可以看到选考科目的位次，这对考生来说非常重要。
三、山东省教育招生考试院会划定分数线，一般划定自招线、一段线、二段线，考生通过志愿填报系统分批次进行志愿填报。
四、山东省在19年组织了模拟考试，家长和考生也都了解了模拟填报和模拟录取工作，2020年参加高考的学生和家长们一定要多加学习，因为是新高考，没有任何之前的数据，这次模拟工作以及数据对于新高考的学生们至关重要。
五、2020年山东新高考的学生和家长要根据自己所报的科类和所选的等级考科目，理性选择志愿学校，结合山东高考的录取批次以及之前的数据，理性参考。对于新高考，大家也不要想象的太复杂，其实填报志愿，万变不离其宗，适合自己的就是最好的。
继上海、浙江之后，山东省成为了第二批高考综合改革试点省市。因此山东近日公布的新高考改革方案备受关注。统考“语数外”、文理不分科、“学考”成绩记入高考……，此次山东出台的高考改革方案究竟说了些什么，中国教育在线整理8大重点带你看个明白。
1. 2020年整体实施新高考改革方案
根据方案，山东2017年启动高等学校考试招生综合改革试点，2020年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。
2. 高考将***取3+3模式 2020年只统考语数外
自2020年起，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。
3. 取消文理分科
“3+3”模式中的第二个“3”是指3门选考科目，对于选考科目考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中任意选择3科进行等级考试。
这意味着，新高考后不再有目前文综和理综的固定科目组合，考生可以打破文理科的界限进行自由选择和组合，考试也由相同科目的竞争转换为了特长科目的竞争。
2019年12月17日，山东省2020年新高考实施方案正式发布。山东省的新高考改革方案其实去年就已经跟学生和家长见面，本次正式发布的方案基本没有变化，而考生和家长主要关注的是三项主要内容：
一、山东的新高考模式
山东省实施的新高考是与上海、浙江、北京等省份一样的“3+3”模式，而非后来出现的“3+1+2”模式。
“3+3”模式现在广大学生和家长应该已经很熟悉了，也就是“语数外”（外语含听力）三科高考必考学科，分值各150分，而除此之外，学生可以在物化生、政史地六个学科中选三科“等级考试”科目，各100分并进行赋分计入总分。必考科目时间安排在6月7-8日，选考的等级考试安排在6月9-10日，外语听力考试考生可考两次取最好成绩，考试时间是1月8日上午。
二、山东新高考的赋分制
由于选考，自然决定着山东的“等级考试”要实行赋分制，但山东省却没有像其他实施“3+3”模式的省份那样实行几等几级赋分的方式，而***用的是等比例转换法则和“一分一段”形式（“3+1+2”模式基本都是此模式赋分）。
三、山东新高考录取规则
也是由于“选科”决定了山东新高考录取规则的改变，从平行志愿的“院校＋专业”模式变成“专业＋院校”模式。可以说这使得考生的志愿填报发生了巨大的变化。也就是说广大考生再也不能只像原模式那样重点关注自己想上哪所高校，而是要先考虑自己填报哪些专业，这其中就包含自己喜欢哪些专业，自己的选科能报哪些专业，再根据自己的考分选择开设了自己选择的专业的合适院校。
四、面对新高考，学生和家长应该注意些什么
- 首先要注意的当然是“选科”，这是新高考的最大变化，而在选科时学生和家长一定要充分分析自己的兴趣点和擅长，并与选科带来的专业填报的限制进行平衡，选科合适的科目。在“3+3”模式试行期间，此模式存在的一个很大问题是学生弃物理的现象。其实由于弃物理，所带来的后果是在志愿填报时很多专业都无法选择，反而使自己在录取时吃亏。
- 要注意选科所带来的学习方式的改变，由于“3+3”模式有20种组合，因此在新高考中“走班式”教学模式被提出。当然就目前已实施新高考的省份的许多学校看，真正有实力实施全走班模式的学校不多，大多数学校实施的是根据学生选科情况而开设对应的固定班模式。如某校选“物史生”的有200人，那就将这一模式开设固定的4个班级。这也就从另一个角度要求学生在选科时还得综合考虑本学校所有同学的选科情况和学校学科教学水平的情况。
- 要注意提前进行职业规划。由于新高考录取实行的是“专业＋院校”模式，那学生提早根据自己的兴趣和特点进行职业规划就显得很重要，只有明确了自己的职业方向，才能确定自己大学所学专业，也才能更好地选科。
总之，新高考的变化很大，也变得更复杂，从当前来看，也存在不少如赋分的合理性，学生选科情况的不可控性等问题，但既然实施新高考的步伐不可阻挡，那我们只有认真去研究，积极地应对，才能让自己在新政策面前不吃大亏。
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到此，以上就是小编对于山东高考改革新方案2020的问题就介绍到这了，希望介绍关于山东高考改革新方案2020的3点解答对大家有用。
