大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于诗歌朗诵《老师的问题，于是小编就整理了2个相关介绍诗歌朗诵《老师的解答，让我们一起看看吧。
《老师的微笑》朗诵配什么音乐？
《老师的微笑》是一首赞美老师对孩子爱、微笑和教导的诗歌。诗中，形象地将老师的微笑比作风中的帆、晨曦的露珠、学生心中的糖、引领梦想的航灯，以及给学生带来的影响“起航的船、五彩阳光、芬芳的生活、引领前行”。
这样的一首诗自然是要配上轻快、明亮、活泼、有爱的背景音乐。我在看到这首诗时，首先想到的是自己在上小学的孩子的老师们，进而又想起自己高中时代最喜欢的老师，内心渐渐温暖、感恩起来。
于是，带着这种心情，我找到三首曲子，可以尝试作为背景音乐：久石让的《生命之花》（E调伴奏）纯音乐，宗次郎的《故乡的原风景》纯音乐，悬铃木的单曲《还记得那些年》。这三首曲子都比较符合诗歌的意境，如果要用的话，需要根据现场朗诵情况适时调整音量大小，朗诵者也要根据曲子的节奏、明快程度调整朗诵的时间点和节奏感，确保朗诵效果。
我推介几首温暖的曲子。
The first snowflakes 初雪。
The Promise
A Smile That I Would Never See（这是一部电影里面的插曲很好听）
如果你觉得稍微柔和了点的话，推介你去听一下V.k克的钢琴，多种元素的
夸奖孩子朗诵好的词语？
形容“朗诵好”的四字词语：声情并茂 、书声琅琅 、琅琅上口 、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、金声玉润、锵金鸣玉、凤鸣鹤唳。部分词语解释：
1、声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ]
（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
出 处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
到此，以上就是小编对于诗歌朗诵《老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于诗歌朗诵《老师的2点解答对大家有用。
