大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中小学生教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中小学生教育的解答，让我们一起看看吧。
中小学生义务教育法则？
一、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国***。
二、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
三、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
四、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
五、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
六、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不***，借东西及时还，做到知错就改。
七、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
八、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
九、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中小学生素质教育法？
如何对小学生实施素质教育：
一、素质教育应是全民教育素质教育提高的是全民族素质，提高的是所有人的素质，应试教育培养的是精英，是一种选拔教育，而素质教育是一种普及教育，培养的是全民族的素质。中国现在实施的普及九年义务教育让每一位儿童都受到教育，实质就是一种素质教育，它提高了全民族的素质。
二、素质教育应是德智体美全面发展的教育1.人的全面发展我们所说的全面发展，是指人的发展能为个人所驾驭，人们可以从自己的兴趣爱好出发，自由地从事多方面的活动，充分发展多方面的能力。实施素质教育的根本意义是促进全体儿童、少年的全面、主动发展。2.人的主动发展每个学生都有某些方面的优势和爱好，珍惜这些特点，发展每个学生的优势，是培养学生全面发展的关键，要充分尊重学生的选择权，承认学生的智力差异。实施素质教育的根本意义是促进全体儿童、少年的全面、主动发展。素质教育要求我们平等对待有差异的个性，平等地看待在某些方面发展程度不同的受教育者。
三、素质教育必须要有素质教师“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”素质教育为广大教师提出了要求，加强教师的培养和培训，提高业务水平，让教师教育的终身化，造就适应未来教育需要的新型教师，已成为当务之急。
中小素质教育方法：
１、让教师成为素质教育者
素质教育的成败相当程度上取决于教师.教师要成为素质教育者,就必须更新教育观念、掌握素质教育 观,以全身心的投入去实现自己的教学追求,同时要提高教师师德素养.
２、引导学生主动学习、学会学习
要让学生主动发展、有个性地发展,在素质教育活动中一切方法的运用,都必须以促进学生主动学习为前提,其最终目的是帮助学生学会学习.
３、开展多种形式的实践活动
积极开展多种形式的实践活动,是实施素质教育的重要方法.多种形式的实践活动包括德、智、体、美等 各育.
４、营造良好的校园文化氛围
校园文化对学生素质的形成具有潜移默化的作用.因此,应营造良好的校园文化氛围,开展多种有益于学生身心发展的学术、文娱、体育活动,使学生受到良好的校园文化熏陶,培养他们的健康心理.
５、加大教育改革的力度
到此，以上就是小编对于中小学生教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于中小学生教育的2点解答对大家有用。
